近日，“青創(chuàng)北京”2025年“挑戰(zhàn)杯”首都大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競(jìng)賽落下帷幕。我校憑借出色表現(xiàn)，榮獲特等獎(jiǎng)2項(xiàng)，一等獎(jiǎng)8項(xiàng)，二等獎(jiǎng)19項(xiàng)，三等獎(jiǎng)15項(xiàng)的優(yōu)異成績(jī)，并成功獲得團(tuán)體“優(yōu)秀組織獎(jiǎng)”殊榮，獲獎(jiǎng)數(shù)量相較于上一屆有顯著提升，在眾多參賽高校中位居前列。
本屆“青創(chuàng)北京”2025年“挑戰(zhàn)杯”首都大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競(jìng)賽由共青團(tuán)北京市委員會(huì)攜手北京市教育委員會(huì)、北京市人力資源社會(huì)保障局、北京市科學(xué)技術(shù)協(xié)會(huì)、北京市青年聯(lián)合會(huì)、北京市學(xué)生聯(lián)合會(huì)聯(lián)合主辦，我校負(fù)責(zé)承辦了“青創(chuàng)北京”2025年“挑戰(zhàn)杯”首都大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競(jìng)賽“青振京郊”鄉(xiāng)村振興專(zhuān)項(xiàng)賽的答辯活動(dòng)。大賽核心賽事涵蓋主賽道與專(zhuān)項(xiàng)賽道。其中，主賽道包含有科技發(fā)明制作，自然科學(xué)類(lèi)學(xué)術(shù)論文和哲學(xué)社會(huì)科學(xué)類(lèi)社會(huì)調(diào)查報(bào)告三大主題；除此之外，本屆大賽還創(chuàng)新性地加入了“青聚AI”人工智能+賽道，緊密?chē)@人工智能領(lǐng)域的關(guān)鍵技術(shù)突破與產(chǎn)業(yè)應(yīng)用創(chuàng)新，突出國(guó)產(chǎn)技術(shù)自主研發(fā)與國(guó)內(nèi)技術(shù)自立自強(qiáng)，以實(shí)際應(yīng)用需求為指引，加速創(chuàng)意成果的轉(zhuǎn)化落地。
我校十分注重“挑戰(zhàn)杯”賽事，通過(guò)“自主申報(bào)—院賽推薦—校賽選拔—集中培訓(xùn)—對(duì)點(diǎn)打磨”等一系列流程，持續(xù)優(yōu)化項(xiàng)目推選，竭盡全力投入資源、精心籌備、充分發(fā)揮優(yōu)勢(shì)，緊密?chē)@創(chuàng)業(yè)主題，精準(zhǔn)對(duì)接需求，憑借以中醫(yī)藥學(xué)科為鮮明特色、以問(wèn)題導(dǎo)向?yàn)橥诰驖撃艿耐黄瓶?、以多學(xué)科融合為創(chuàng)新手段的創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目，充分展現(xiàn)我校學(xué)子扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)、卓越的實(shí)踐技能以及敢于創(chuàng)新的精神風(fēng)貌，贏(yíng)得了評(píng)委和主辦方的高度認(rèn)可。在此次競(jìng)賽中，共獲44項(xiàng)獎(jiǎng)項(xiàng)，同比上一屆大挑獲獎(jiǎng)率增長(zhǎng)209.52%，其中我校共推選主賽道項(xiàng)目15項(xiàng)，6項(xiàng)項(xiàng)目進(jìn)入到?jīng)Q賽答辯，收獲特等獎(jiǎng)1項(xiàng)，一等獎(jiǎng)2項(xiàng)，二等獎(jiǎng)3項(xiàng)，三等獎(jiǎng)8項(xiàng)；同時(shí)，在兩個(gè)專(zhuān)項(xiàng)賽道中共推選項(xiàng)目44項(xiàng)，攬獲特等獎(jiǎng)1項(xiàng)，一等獎(jiǎng)6項(xiàng)，二等獎(jiǎng)16項(xiàng)，三等獎(jiǎng)7項(xiàng)，獲獎(jiǎng)率同比上屆大挑專(zhuān)項(xiàng)賽提升了500%，再次刷新了我校參與大挑的獲獎(jiǎng)紀(jì)錄。
獲獎(jiǎng)名單如下：
一直以來(lái)，我校堅(jiān)守以學(xué)生為本的教育理念，校團(tuán)委借助大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃、科研基礎(chǔ)培訓(xùn)班等多層級(jí)、多維度的訓(xùn)練體系，激發(fā)學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)熱情，著重培育學(xué)生的創(chuàng)新思維與實(shí)踐能力。通過(guò)打造多元?jiǎng)?chuàng)新創(chuàng)業(yè)化的平臺(tái)、組織豐富多彩的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動(dòng)，持續(xù)點(diǎn)燃學(xué)生的創(chuàng)新激情與創(chuàng)業(yè)潛力。學(xué)校積極整合各方資源，為學(xué)生提供高質(zhì)量的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育與培訓(xùn)服務(wù)，助力學(xué)生不斷提升自身綜合素養(yǎng)與競(jìng)爭(zhēng)力。
特等獎(jiǎng)風(fēng)采展示：
青杏計(jì)劃
項(xiàng)目名稱(chēng)：青杏計(jì)劃：中醫(yī)藥文化進(jìn)中小學(xué)實(shí)踐探索——基于北京市6所中小學(xué)學(xué)生中醫(yī)藥文化了解度接受度的調(diào)研分析
申報(bào)單位：岐黃學(xué)院
團(tuán)隊(duì)成員：賈舒琳、鄭浩宇、陳韻琪、梁馨寧、王家琦、吳子硯、楊榮基、王運(yùn)潤(rùn)
指導(dǎo)老師：代立飛、徐博函、韓東燃
項(xiàng)目簡(jiǎn)介：青杏計(jì)劃團(tuán)隊(duì)基于國(guó)家政策推動(dòng)與青少年健康需求，聚焦北京市6所中小學(xué)開(kāi)展中醫(yī)藥文化教育實(shí)踐。項(xiàng)目通過(guò)混合研究方法，系統(tǒng)評(píng)估學(xué)生中醫(yī)藥文化認(rèn)知度與接受度，探索課程創(chuàng)新與推廣路徑。
團(tuán)隊(duì)走進(jìn)中小學(xué)，累計(jì)發(fā)放問(wèn)卷1366份，進(jìn)行深度訪(fǎng)談10余次，收集老師、學(xué)生及志愿者三方建議300余條，開(kāi)展試點(diǎn)授課50余場(chǎng)。切實(shí)做到在理論中找落點(diǎn)、在實(shí)踐中找問(wèn)題、在行動(dòng)中找答案，走進(jìn)我們的下一代，關(guān)心我們的下一代。希望通過(guò)本次調(diào)研，發(fā)現(xiàn)實(shí)踐難點(diǎn)、探索實(shí)踐方案，展望于將中醫(yī)藥這一打開(kāi)中華文明寶庫(kù)的鑰匙遞到我們的下一代手中，將健康、將文化、將歷史帶給我們的下一代。
獲獎(jiǎng)感想：感謝項(xiàng)目自開(kāi)展以來(lái)學(xué)校和老師的托舉、岐黃愛(ài)心社成員的代代接續(xù)傳承以及諸多師兄師姐的參與和支持。項(xiàng)目開(kāi)展期間，團(tuán)隊(duì)成員戮力同心，經(jīng)歷過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)奮戰(zhàn)的日夜，上演了一場(chǎng)場(chǎng)屬于青春年華的熱血番，我們前行的腳步不會(huì)停止，中醫(yī)藥文化的科普之路仍任重道遠(yuǎn)。希望更多的人關(guān)注我們，加入我們，讓中醫(yī)藥文化走向下一代，造福下一代！
威爾醫(yī)療
項(xiàng)目名稱(chēng)：威爾醫(yī)療—程氏三才針?lè)ˋI仿真針刺學(xué)習(xí)儀
申報(bào)單位：針灸推拿學(xué)院
團(tuán)隊(duì)成員：蒲通、宋燕華、傅靖淇
指導(dǎo)老師：程凱
項(xiàng)目簡(jiǎn)介：“威爾醫(yī)療—程氏三才針?lè)ˋI仿真針刺學(xué)習(xí)儀”是一款專(zhuān)為中醫(yī)針灸教學(xué)打造的智能仿真教具，集高仿真硅膠皮膚、內(nèi)置仿真骨骼與三層壓力感應(yīng)系統(tǒng)于一體，通過(guò)AI算法實(shí)時(shí)監(jiān)測(cè)針刺深度與方向，并在iPad端提供精準(zhǔn)操作指導(dǎo)。產(chǎn)品涵蓋上肢、下肢、胸部及背部四種型號(hào)，支持學(xué)習(xí)、練習(xí)、自測(cè)與考核四種模式，讓學(xué)生無(wú)縫銜接從穴位定位到臨床實(shí)操的全流程訓(xùn)練，提升教學(xué)效率與學(xué)習(xí)效果，助力三才針?lè)▌?chuàng)新傳承。
獲獎(jiǎng)感言：此次能夠獲得挑戰(zhàn)杯北京市特等獎(jiǎng)，感到無(wú)比榮幸，也深知這一榮譽(yù)的來(lái)之不易。在本屆比賽中，許多參賽項(xiàng)目在深度、廣度及技術(shù)創(chuàng)新方面都表現(xiàn)得十分出色，很多團(tuán)隊(duì)的努力與成果遠(yuǎn)勝于我們。在這樣的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境下，我們能夠脫穎而出，實(shí)屬幸運(yùn)，也讓我們對(duì)這份肯定倍感珍惜。在此，衷心感謝指導(dǎo)教師程凱教授，正是他在三才針?lè)ǚ矫娼o予的專(zhuān)業(yè)指導(dǎo)與啟發(fā)，才使我們能夠?qū)鹘y(tǒng)針灸理念與現(xiàn)實(shí)課題相結(jié)合，形成項(xiàng)目核心思路。同時(shí)，感謝學(xué)校和學(xué)院在各個(gè)環(huán)節(jié)給予的全力支持，也感謝在籌備過(guò)程中給予我們無(wú)私幫助的同學(xué)。我們將繼續(xù)努力，立足專(zhuān)業(yè)，不負(fù)期待，為三才針?lè)ǖ膫鞒信c發(fā)揚(yáng)貢獻(xiàn)綿薄之力。